【IT168 导购】在互联网时代，打印机已经成为很多家庭用户学习和生活不可缺少的工具，特别是家庭用户中的学生，对打印机的需求非常迫切，而市场上的那些学生打印设备都被夸得天花乱坠。究竟如何选择，别说是学生，就连家长们也是满脑子雾水。在这里，本着最优最省的原则，给那些即将购机的孩子们一些小建议。
首先，来让我们对这些学生机有个大概的印象吧
其实，目前市场上被定义为“学生打印机”的产品并不多，总结一下，你会发现这些产品大多数属于低端喷墨产品，最大的特点是购机成本便宜。如果硬要说它们与其它低端喷墨打印机的区别，那最多也是机身设计比较时尚玩味一点，符合学生的审美个性。另外还有某些会附带一些软件，可以轻松打印网页或者转换文档格式等。至于说性能和功能，被定义的学生机和低端机是完全一样的。
既然一样，为什么打印机厂商还要定义学生打印机呢?原因有二：第一，低端喷墨打印机发展遇上瓶颈，打印机厂商需要为它找一个突破口，而“学生打印机”就是一个不错的策略;第二，打印机不像手机、相机、笔记本那样有着一定的普及率，许多用户对这类产品不懂，所以在选购时会心存疑虑，不能明确自己的真正需求。打印机厂商给产品定义，正是将选购范围缩小，降低用户采购时的辨别难度。比如说学生机的价位如何，特点如何，用户选购起来就有明确的参照。
学生打印市场究竟如何
而从目前打印市场来看，低端喷墨打印机、低端激光打印机都已经全面进入了低价化时代，产品的市场定价也非常适合家庭学生用户群体，但是在实际的应用中，目前很多主流的家用学生打印机并不能完全满足家庭学生用户的需求，用户在应用中也存在很多困扰。
目前大部分家庭用户以使用的家用学生打印机以喷墨打印产品为主，只有少部分在使用低端激光打印机，而在网友的困扰大爆炸中，喷墨打印产品的困扰明显较多，其中很大一部分家庭用户都提出了，家用喷墨打印机存在容易堵头;原装耗材成本高，墨盒更换频繁;安装连续系统后，故障频繁，打印品质较差;售后服务方面没有很好的保障等等困扰。
事实上，从目前家用喷墨打印市场来看，虽然厂商在耗材成本上已经做了很多努力，比如说爱普生推出了29元黑色墨盒等等，墨盒价格虽然有所下降，但是在墨盒容量上还是没有很好的满足家庭学生用户的需求，此外喷墨打印机的特殊工作原理，由于采用墨水，在使用过程中，如果长时间闲置，很容易造成堵头问题，这也是很多真实用户的亲身体验反馈。
学生用户到底需要什么样的标准
品质好：应该是对应的目前很多用户非常困扰的打印机堵头问题，只有彻底解决堵头问题，这样才能够完整无忧的保障后续的打印品质问题，无论打印机闲置时间有多长，品质都应该得到保障，除了打印质量外，产品的质量、输出速度等等都应该是打印品质的一方面，都需要有很好的保障。
成本好：对于家庭打印用户来说，打印成本一直以来都是用户非常关注的问题，打印成本除了单纯的设备购买成本外，后期的使用成本也是非常重要的部分，耗材单价购买成本低，如果墨盒容量较小，那么单页成本也会相对比较高，因此用户在使用家用打印机时，不能只看单纯的购买成本，应用成本也非常重要。
服务好：对于家庭用户来说，服务是所有家庭用户非常看重的，如果没有好的服务，那么家庭用户从购买到使用，再到后期的售后服务，都得不到很好的保障。因此在针对家庭打印用户需要有更多样化的服务支持来满足用户的需求。比如说售后服务体系，购买上门安装服务等等。
教会孩子学会节省之道，家长才能更省心
首先，应该尽量选择经济模式和高速打印。
现在的打印模式有经济式打印，一般来说，学生打印的文档一般都是非正式使用，所以在打印前尽量选择“经济式打印模式”，这样一般节省大概30%以上的墨水。此外，还可以选择高速打印来节省墨水的消耗。只有是打印精细图片时才需要选择低速打印。
其次，减少频繁开机和掀开机盖次数
每启动或者掀开机盖打印机一次，打印机就会自动进行清洗打印头的操作，这样的清洗会浪费较多的墨水。所以，在在打印前，做好准备工作，比如准备好多次打印的资料，一次打印完毕，减少频繁开机的次数。
注意，墨水平均使用墨盒寿命会更长
我们在平时使用喷墨打印的时候要注意最后各种颜色平均使用，这样会延长墨盒的使用寿命。比如说打印文档资料中红色的内容较多，可以打印一部分该资料，然后再打印一些对红色墨水需求较少的资料，平衡每一种颜色的使用量，就可以尽可能的延长墨盒寿命。
不要误信“谗言”
当墨水用到一定的时候，打印机就会提示“墨水用完”。在这种情况下，我们不必立即更换墨水盒，可以继续打印，直至不能打印为止。此外还有一个方法可以榨干墨盒的，即将墨盒取出，用不粘胶带封住出墨孔，单手拿住墨盒，在空中划弧线，利于离心力将墨水甩到出墨孔的位置，能暂时延长墨盒寿命。
授之以渔不如授之以鱼，作为家长，我们不断要求孩子在学校里学会更多的东西，现如今，打印机已经成为了孩子重要的学习工具，不妨让他们学生如何合理挑选和使用这些学习工具，相信在这过程中孩子会学到学校里学不到的知识。
