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外研通点读笔助力博鳌基础英语教育

  【IT168 资讯】4月7日,博鳌亚洲论坛2013年会开幕大会隆重举行,博鳌地区再次成为世界的焦点。本次大会由博鳌亚洲论坛秘书长周文重主持,博鳌亚洲论坛理事长福田康夫发表欢迎致辞,中华人民共和国国家主席习近平进行主旨演讲。

  博鳌,将给海南带来什么?

  新千年以来,在这个天堂小镇,博鳌亚洲论坛年会都将在博鳌时间发出亚洲声音。博鳌观点、海南元素、中国平台、世界影响,这是世人对论坛特征的精辟概括。12年以来,论坛已成为海南不断走向开放、不断融入世界的重要平台和提升国际知名度的重要名片。引以为豪的同时,有识之士也在思考:作为东道主,海南如何才能更好地借力论坛,利用论坛效应进一步推动海南当地发展?

  基础教育是社会进步的基石,更是事关千家万户,关乎社会和谐稳定的根基。作为地方政府,更有责任和义务借力“论坛效应”大力建设当地基础教育。如今,数字化教育已成为基础教育改革的关键,在引进数字教育设施、提高教师质量方面,博鳌当地政府可谓用心良苦。

  设施差、底子薄、实力弱:积极探索觅良机

  海南省琼海市博鳌镇望南小学,以本地农民子弟为主,学生近200名。由于小学地处偏远,加之教学条件相对简陋,常年没有英语老师,学生上英语课都是由语文老师代教英语,因此时常存在老师在教学时,语音发音不标准,或授课不专业等问题。课后,学生对待英语作业,更是敷衍了事,由于父母没有更多能力辅导孩子学习英语,加之枯燥的英语科目让学生提不起兴趣,学生们对英语课比较忽视,一定程度上导致了学校在该镇常年英语成绩比较落后的现象。

  2011年5月,由北京外国语大学外语教学与研究出版社(简称:外研社)例年组织的大型公益活动“农村教育烛光行动”在海南省琼海市举行,近20所偏远地区小学获赠由外语教学与研究出版社捐赠的价值7万余元的外语教学设备。在琼海市人大主任李少凡的带领下,赠与望南小学“外研通”教师机、40套点读笔及点读书,学校师生深受感动。

  外研社时赠“外研通”场景

  数字化教学结硕果:从“落后”到“第一”华丽转身

  2012年12月,当记者再次来到望南小学探访时,发现这里的英语教学环境发生了翻天覆地的变化:学校使用“外研通”教师机辅助教师上英语课,并时常举行读书,唱歌和英语等各种比赛,开展校园广播等活动,提升了学生对英语学习的兴趣和热情,并纠正和传授了标准的英文发音,提高了学习效率。据琼海人大主任李少凡介绍,该校英语成绩已连续2个学期取得了琼海市博鳌镇全镇第一名的好成绩!

  当记者好奇的采访该校为何短短一年,英语成绩提高如此神速时,该校英语教师欣慰的介绍说:“或许这真应该感谢外研通点读笔!自从使用了点读笔以来,其英语成绩突飞猛进!”原来,该校英语老师所高度赞扬的“外研通”点读笔,是一种体积轻巧,便于携带,功能实用的学习工具。它比普通的笔体积稍大,却又比普通的笔多了很多功能。只要用外研通点读笔往英语课本上轻轻一点,便可发出美妙的声音,可以点课文、小故事、儿歌等等,点到什么读什么,看来,“外研通”点读笔在学生学习英语方面起到了很大的作用。如今的望南小学,虽依然地处偏僻,却已提升了对英语课程的重视程度,并配合先进的教学设备,大力改善了英语课程的教学方式和教学环境。不但学生受益,老师也从中受益匪浅。

  专家视角:望南小学的教学成功说明了什么

  据北京外国语大学外语教学与研究出版社李国辉老师介绍,“点读教学”作为近年来我国教育改革创新最具有成效的数字化教学方式之一,在外语教育领域取得了突出成绩,它不但为我国基础英语教育的均衡化发展提供了全新的解决方案,而且可以满足学生的学习兴趣,享受到“听读合一”的阅读体验,更轻松、更高效地学习外语。

  李老师表示,博鳌望南小学,作为地处偏远地区且教学环境偏差的学校,利用“点读教学”这一新颖的学习方式,从学生和教师两方面同时满足了它的切实需求。点读技术对于学生语感的培养、听说学习能力的提升以及教师标准化教学的辅助是显而易见的。望南小学的成功也说明了该校在数字化探索领域的成功,在外语教学实践经验方面的成功。当然,更说明了博鳌十分懂得基础教育的重要性,懂得助力发展当地基础教育,反哺经济。

  三江入海,水天一色。不同的力量在这里相互碰撞,又相互交融。4月的博鳌,一次又一次以绚烂的国际化色彩,向世界绵绵绽放美丽的涟漪,相信博鳌这个世界瞩目之地,可以再次借力振翅高飞,辉煌发展!

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