【IT168 厂商动态】科技革命带来互联网技术的突飞猛进，网络的多方位覆盖改善了诸多问题，产生巨大经济推动力。网络方便了生活，同时也不可避免的留下棘手的健康问题。

　　最近几年，经济总值不断连续翻番，和经济总值一样翻番的还有我们的近视人口。近视在青少年人群身上的发生率已经越过了60%的红线，朝70%逼近，这无疑是敲响了我们要重视眼健康的警钟。回想二十年前，那时戴眼镜的人寥寥无几，如今放眼街头，不戴眼镜的人“屈指可数”。互联网时代究竟从哪些层面影响了人们的视力?先来看看最近的新闻。

　　据京华时报3月24日标题为“北京版纸质教材今年全面电子化”的报道，报道称“北京石景山区海特花园小学开始举行电子书包课堂应用展示，学生使用平板电脑上了英语课和数学课。北京教科院课程中心副主任杨德军透露，目前北京市教委已经成立了电子教材的专项研究。今年，京版纸质教材将完成电子化开发，在部分试点学校中推广。目前，东城、海淀、门头沟、大兴、丰台都已经设立了试点学校”。

　　此前用平板电脑进行教学只是在网上流传，如今已经正式试点，接下就会推广。从方便学生教学来看，这是一种进步，但用平板电脑后，如何对学生的视力进行良好的保护俨然成为一个严肃的话题。何况当前青少年近视问题就非常严峻。为此不少眼科专家有忧虑。

　　“应用网络教学，学生用平板电脑上课，不再背沉重的书包是一种减负，但使用平板电脑比使用纸质书本更容易加重学生眼睛负担，从而罹患近视。网络教学推广不难，最难的是如何用有效的手段预防学生在进入网络教学后的近视问题，这点需要纳入衡量体系，进行长期研究”王教授作为国内数字化MCT角膜塑形技术的原创设计师，对学生开始试点网络教学表达了自己的想法。由于长期在一线为青少年解决视力不良问题，王教授也深感青少年近视的严重性。

　　很多人知道长期使用电脑、手机，眼睛会涩痛不适，那电脑、手机等新时代移动设备究竟是如何使眼睛加重负担，从而加重罹患近视的概率呢?

　　长期使用电脑，当眼睛注视荧光屏时，眼睛的眨眼次数会在无形中减少，由每分钟眨眼20-25次，减少至5-10次，从而减少了眼内润滑剂--泪液的分泌，同时眼球长时间暴露在空气中，使水分蒸发过快，造成眼睛干涩不适，而且，电脑荧光屏的电磁波、紫外线、放射线、刺眼的颜色和红外线等也会刺激眼睛，引起眼睛疲劳、重影、视力模糊甚至头颈疼痛等毛病。

　　由此可以看出，学生推广平板电脑上课教学，如果不注重眼睛保护，罹患近视等眼病的可能性风险增加。而且对那些已经罹患近视的学生来说，开始进行平板电脑教学又会有哪些影响呢?

　　日本的一项研究发现，长期每天面对电脑荧光幕9小时或以上的人士，患上青光眼的机会是低、中量使用者的两倍，而近视患者更是高危人士。

　　日本东邦大学医学部的医生向4间日本公司约一万名员工进行调查，研究结果发现，共522名员工有视觉问题，占总数的5.1%，被列为高用量的使用者大多数有远视及近视，当中三分之一的高用量使用者怀疑患上青光眼。

　　研究员指出，未来10年，医疗人员应该关注长时间使用电脑人士的近视及视觉毛病。

　　国际青光眼协会的主席赖特说：“大量使用电脑器材的人或会成为青光眼高危一族。任何高用量使用者应该定期进行全面眼睛检查。”

　　平板电脑教学有利有弊，但无论怎样，学生的健康都应该是第一位的。如何采取措施进行视力不良的预防和控制呢?对此王教授有自己的想法。

　　王教授表示：“首先要选用对眼睛损伤少的屏幕材料，比如模拟纸质书的平板电脑。之前热议的重新推广眼保健操就是很不错的预防近视的方法，学校和教育、卫生部门应该各自出力共同组建一个好的平台，保证每个学校都有眼保健师带学生做眼保健操，而且还要保证每天都能抽出时间进行眼保健操这个活动，而不是停留在形式上。另外，对于已经通过视力检查，明确是罹患近视的学生，不要盲目配框架镜，而是要寻找一种可以矫治近视的方法”。

　　目前对于学生来说，数字化MCT角膜塑形技术就是一个比较安全高效的近视矫治手段。至少有两点对于学生来说是非常有利的，一是非手术矫治;二是镜片只需夜戴，不会影响学生日常学习和运动。

　　MCT技术由上海福仁眼科和伟博视光学研究所联合全国众多眼视光学单位历经数年潜心钻研而成，结合了眼科学、视光学、中医眼科、内科学等学科知识，在应对近视等视力不良问题上既传承也创新。

　　MCT技术镜片是通过借助上眼脸的作用从前部反向直接阻止眼轴增长，同时还能修正眼角膜弧度，防止角膜向前凸，使角膜更扁平，从而降低眼睛的近视度数，控制近视发展。这两个方面同时得力，恰恰针对了近视发生的两大原因(一是眼球前后轴过度延长;二是角膜凹凸不平，屈光度高)，所以效果非常好。

　　应对青少年近视日益普遍的问题，预防和控制都是必不可少的环节。网络教学的推广是跟进时代，同时也应考虑到近视等一些问题，只有这样“既瞻前又顾后”，才能让更多的孩子轻松上学，健康成长、成才。